NEURO ENTRENAMIENTO, REPROGRAMADO TU CEREBRO (MENTE – CUERPO) Integrando la técnica NERAEMI con la Respiración y la Meditación para controlar las Reacciones Violentas. Aplicar y empoderar la técnica NERAEMI en el grupo focal demostrando los efectos beneficiosos tanto mente - cuerpo, en el cambio de conductas para el control de los niveles de estrés, ansiedad, depresión, incrementando las funciones cerebrales cognitivas, tales como concentración (Atención Plena), estudio y memoria. Así también disminuye los niveles de ira y agresividad, promoviendo la serenidad, la calma y la paz, el arte del silencio, la quietud, el reposo, el descanso, Integrando la Respiración y la Meditación como alternativas de cambio para las reacciones violentas. El desarrollo de nuevas técnicas ha sido de gran ayuda dentro de este campo para poder llevar a cabo estudios experimentales.

NEURO ENTRENAMIENTO, REPROGRAMADO TU CEREBRO (MENTE – CUERPO) Integrando la técnica NERAEMI con la Respiración y la Meditación para controlar las Reacciones Violentas. 

Aplicar y empoderar la técnica NERAEMI en el grupo focal demostrando los efectos beneficiosos tanto mente - cuerpo, en el cambio de conductas para el control de los niveles de estrés, ansiedad, depresión, incrementando las funciones cerebrales cognitivas, tales como concentración (Atención Plena), estudio y memoria. 

Así también disminuye los niveles de ira y agresividad, promoviendo la serenidad, la calma y la paz, el arte del silencio, la quietud, el reposo, el descanso, Integrando la Respiración y la Meditación como alternativas de cambio para las reacciones violentas. 

El desarrollo de nuevas técnicas ha sido de gran ayuda dentro de este campo para poder llevar a cabo estudios experimentales. 

Los estudios de neuro-imagen han facilitado la tarea de relacionar estructuras concretas con diferentes funciones, utilizando una herramienta muy útil para este propósito. 

Las neurociencias nos informan que el cerebro es el centro o la unidad física que se ocupa de los procesos mentales: pensamiento - emoción - cuerpo y del conocimiento responsable de lo aprendemos, la cognición sus funciones superiores como la memoria, el lenguaje o la atención, íntimamente relacionadas con la conciencia que nos proporcionan el saber cómo funciona, para esto es necesario sentar bases en el auto-conocimiento, y comprendemos que los cambios exteriores que deseamos ver para un mundo mejor solo se manifiestan luego de haber conocido nuestro interior. 

¡Comprender la importancia de poseer una salud mental y emocional para producir un desarrollo progresivo y mejorar nuestra calidad de vida, logrando un desarrollo del ser humano ¡ 

Tenemos la oportunidad de poder nuero entrenar la mente, sus conocimientos y el comportamiento humano, además de poder lograr comprender y modificar nuestras propias conductas, trascendiendo la forma en la que prende el cerebro y a la vez comprender las de las personas con las que nos rodeamos. 

Nos aventuraremos en conocer los orígenes de nuestro cerebro, a conocerlo en vivo y en directo, utilizando la técnica NERAEMI como experiencia sensorial, donde puedes acceder a tus redes neuronales y modificar la información que ha sido grabada para crear otros caminos de crecimiento que te sirvan para lo que tú quieres lograr aquí y ahora. 

De este modo, buscaremos brindar respuestas y recursos para desarrollar la creatividad; ejercer una libertad responsable; gestionar las propias emociones; mejorar los vínculos; atender a las diversas capacidades, inteligencias o talentos y desarrollar paralelamente las posibilidades emocionales de cada participante. 

Descubriendo las emociones de los otros, Neuronas en Espejo, el Rapport. 

- La Toma de conciencia, el Respeto, Valor y Responsabilidad por el otro. 

Además, con la neuro conversación sugerencial afirmante a través de la palabra abordaremos la modelación, auto-regulación, inteligencia reflexiva, sanidad interior regresiva de las emociones en el Cuerpo. 

La evidencia científica concluye que el pensar, respirar comer, dormir adecuadamente (ya sea en calidad o cantidad) desempeña un papel vital en el aprendizaje y en la consolidación de la atención, memoria y concentración. 

Sabemos que estas áreas de recuperación pueden alterarse debido a una multiplicidad de factores estresores experimentados durante el día, trayendo un estado de cansancio mental que puede afectar el rendimiento, dando como resultados cualquier tipo de trastornos dificultades en el funcionamiento general. 

Invitamos al participante a convertirse en aliados del Cerebro de sus creencias mentales y mociones para mejorar en la somatización de mundo. 

No tenemos dudas de que estos aportes, conjuntamente con la apertura mental (abrir los ojos del entendimiento) que promovemos y el desarrollo permanente de la creatividad y del optimismo, es proveer a nuestros participantes de herramientas fundamentales para enfrentar los inciertos desafíos del siglo venideros. 

Mente renovada a un nuevo pensamiento de entendimiento (conocimiento y sabiduría) para autorregular las emociones en el cuerpo, es posible a partir del aporte de la Neuro Ciencia que estudia el cerebro desde distintas perspectivas intelectuales y emocionales, permitiéndonos comprender el funcionamiento de las capacidades del conocimiento básicos (percepción, atención, memoria) donde se originan, organizan y desarrollan los aprendizajes y las funciones ejecutivas más complejas (meta entendimiento, planificación, toma de decisiones, etc.) que terminan de madurar después de cada actividad vivencial aplicada con la técnica neuro entrenamiento. 

La posibilidad individual de aprender (entender), está dada por una característica propia del cerebro, la neuro-plasticidad, que es la capacidad de reorganizarse, readaptarse y modificarse durante toda la vida por medio de los nuevos aprendizajes, en un esfuerzo tanto personal como colectivo, en el que se reconoce que se aprende tanto en la práctica de otros, como en la propia. 

Tomando estos aportes de las neurociencias estudiando el cerebro como órgano de aprendizaje con el fin de favorecer que cada sujeto pueda desarrollar en su máxima potencialidad, sus capacidades de conocimiento, intelectuales y emocionales. 

Llevando estos aportes al terreno de los Nuero Entrenamiento, sabemos que se puede contribuir a un estilo de vida más compatible con las múltiples inteligencias, teniendo en cuenta algunos aspectos importantes para que el Neuro Entrenador Activador incorpore en sus prácticas, con el objetivo de favorecer el estado emocional propio y de los participantes a su cargo. 

La invitación es hacernos conscientes de nuestros procesos mentales, estados emocionales, dejando de anticipar, de suponer, tomando dominio propio del y vivenciar la realidad con la libertad de elegir y asumir la responsabilidad, por ello nuestra técnica es un camino hacía el crecimiento personal permitiéndote trabajar los aspectos cognitivos (motivación, control del estrés, etc.) desde todas las edades y llevarla hasta el más alto desarrollo de tus habilidades. 

*Automatismo: Ausencia de intervención de agentes exteriores en el funcionamiento de un mecanismo o en el desarrollo de un proceso. Falta de intervención de la voluntad, la reflexión o la conciencia plena en la realización de movimientos o actos mentales. (Procesos automáticos) 

La mente todo el día está en función con sus procesos consientes y no contentes, ella funciona automáticamente aun cuando usted intervenga o no ella sigue su proceso de acuerdo a los acumulados de su memoria. 

Planear tus actividades físicas desde la mente poniéndole buena emoción. (“No hay mente sin emociones que luego se somatizan") es la capacidad de reconocer nuestras propias emociones y las emociones de los demás, de motivarnos a nosotros mismos y de controlar nuestras emociones y las de los demás. 

Si no planeas serás programados por la mentalidad de otras personas que pueden influenciarte con algunos patrones de pensamiento contrario tu verdadero origen, basados en una mentira, y viven con eso y hace parte de su carácter. 

Desde que nacemos nos están dando información algunas de imposición, modelos, culturas, creencias, gustos/disgustos, placer/displacer: 

Nuestros padres, la educación nos pre-programaron, lo que es posible y no qué no es posible todo esto es lo que hemos recibido. Y nuestro cerebro ha grabado mucha información y esta información ha creado un personaje al que llamamos “yo”. 

Llamamos modelos mentales al conjunto de opiniones, teorías personales, valores, paradigmas, distinciones y creencias hondamente enraizadas que utilizamos para percibir, analizar e interpretar todo tipo de fenómenos y circunstancias de nuestra vida. 

Estos modelos mentales ejercen una influencia determinante sobre nuestro modo de observar y comprender el mundo y nuestra manera de situarnos y de actuar en el mismo. 

Aprende a poner la atención en sí mismo, en aquello que controla su comportamiento y no centrarse en lo que piensan, y dicen los demás de usted, en creer es sus habilidades que son diferentes y únicas a las de sus compañeros de equipo". 

Habilidad de Afrontamiento para resurgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse saliendo fortalecidos y alcanzando un estado de plenitud y excelencia, llevándonos a un nivel superior de la verdadera realidad y conciencia emocional- mente. 

Neurociencia, una forma de entender el comportamiento de la mente 

La neurociencia tradicionalmente ha tenido el objetivo de conocer el funcionamiento del sistema nervioso. Tanto a nivel funcional como estructural, esta disciplina intenta conocer cómo se organiza el cerebro. 

En los últimos tiempos se ha ido más allá, queriendo no solo conocer cómo funciona el cerebro, sino la repercusión que tiene en nuestras conductas, pensamientos y emociones.